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同济大学开展纪念中共中央发布“五一口号”70周年系列活动(五)
发布人: 同济大学党委统战部   发布时间: 2018-05-02   浏览次数: 440


同济大学召开党外青年教师代表座谈会


2018年4月26日上午,同济大学党外青年教师代表座谈会在旭日楼会议室举行。校党委副书记冯身洪、统战部副部长江静以及学校各学院的党外青年教师代表出席会议。会议由江静主持。



与会青年教师代表围绕青年教师为人为师为学、青年知识分子的责任担当,结合各自专业学科的发展,在理科基础研究的深度、学科交叉发展的空间、青年教师科研平台的建设、本土青年教师的资源配置、个人政治思想的提升等方面畅所欲言。物理科学与工程学院任捷教授表示,作为青年教师,要抓住当前学校发展的良好机遇,把个人抱负和学校、国家的发展结合起来,扮演好角色,发挥好作用。材料科学与工程学院的黄佳教授认为,同济作为传统工科院校,在大力发展工科的同时,在理科基础研究的深度上要继续加大做强。作为青年教师,在发扬工匠精神的同时,更要静下心来加强基础研究。生命科学与技术学院魏珂教授对推动交叉学科之间的交流与合作提出了建议。电子与信息工程学院赵才荣、吴霞、材料科学与工程学院张任远、生命科学与技术学院李昂、化学科学与工程学院张亚男、高等研究院杨晓伟等老师也先后围绕学校管理服务、学生培养、自身科研等情况发表了看法。



冯身洪副书记在听取了党外青年教师代表的发言后,就大家提出的包括交叉学科发展、学生培养、本科生课程改革、青年教师科研平台支持、个人政治发展等方面的问题一一作了回应。他指出,一所好的学校有没有发展前途,关键在于有没有好教师、好学生、好机制,而教师的因素是排在第一位的。近年来,学校不遗余力地为教师的成长搭建各种优势平台,学校的整体发展稳步上升,各类人才的成长速度也十分快。他希望青年教师能正确处理好两层关系。一是正确处理好学校发展与个人发展的关系,在把个人发展融入同济发展的同时也让同济的发展带动个人的发展。二是正确处理好专业发展与政治发展的关系,希望青年教师们继承和发展同济的优良传统,在潜心问道的同时关注社会,不忘知识分子的责任和担当,把家国情怀扎根心中,为学校和国家的发展积极作为。




 

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